مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره حافظه همراه با پیشینه انجام شده داخلی و خارجی

مبانی نظری و پیشینهتحقیق درباره حافظه همراه با پیشینه انجام شده داخلی و خارجی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره حافظه همراه با پیشینه انجام شده داخلی و خارجی

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 3بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 57 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 38

مبانی نظری و پیشینهتحقیق درباره حافظه تعداد صفحات 38 فرمت docx word پاورقی و رفرنس دهی استاندارد دارای تحقیقات انجام شده داخلی و خارجی دارای گارانتی بازگشت وجه دارای منابع فارسی و انگلیسی

قیمت فایل فقط 14,000 تومان



مبانی نظری و پیشینهتحقیق درباره حافظه

تعداد صفحات : 38
فرمت : docx , word
پاورقی ورفرنس دهی استاندارد
دارای تحقیقات انجامشده داخلی و خارجی
دارای گارانتی بازگشت وجه
دارای منابع فارسی وانگلیسی

بخشی از متن فایل :

حافظه

وقتی در معنای انسان بودن دقت می‌کنیم به نظر می‌رسد حافظه، هسته اصلی آن است. ما آدمیان به طور تقریبی هر چه داریم یا هر که هستیم از برکت حافظه است (هرینگ ^[1] ،‌۱۹۲۰، ترجمه براهنی). حافظهفرایندی است که به سازوکارهای پویای مرتبط با ذخیره‌سازی، نگهداری و بازیابی اطلاعات تجارب گذشته اشاره دارد (بجور کلاند، اشنایدر و هرناندز بلاسی ^[2] ، ۲۰۰۳؛ کرودر ^[3] ، ۱۹۷۶؛ ترجمه خرازی وحجازی، ۱۳۸۷).

الگوهای سنتی حافظه

چندین الگوی عمده متفاوت برای حافظهوجود دارد (مارداک، ۲۰۰۳؛ رودیگر ^[4] ، ۱۹۸۰). در اواسط دهه ۱۹۶۰ پژوهشگران بر اساس داده‌های موجود در آن زمان الگویی برای حافظهمعرفی کردند که دو ساختار حافظه را از هم تفکیک می‌کرد که ابتدا ویلیام جیمز (۱۸۹۰/۱۹۷۰) مطرح کرده بود. این دو ساختار عبارت بودند از: حافظه اولیه که اطلاعات موقت در حال استفاده را نگهداری می‌کند و حافظه ثانویه که اطلاعات را به صورت دایمی یا کمینه برای مدت طولانی حفظ می‌نماید (واف و نورمن ^[5] ، ۱۹۶۵). سه سال بعد ریچارد اتکینسون و ریچارد شیفرین (۱۹۶۸) الگوی دیگری معرفی کردند که حافظهرا در قالب سه انباره حافظه، مفهوم‌پردازی می‌کرد:

الف) انباره حسی: وقتی محرک‌های محیطی به وسیله گیرنده‌های حسی دریافت می‌شوند وارد حافظهحسی می‌شوند، اطلاعاتی که به حافظه حسی وارد می‌شده‌اند اگر مورد دقت یا توجه قرار گیرند، وارد حافظه کوتاه‌مدت می‌شوند. حافظه حسی نخستین مرحله یادگیری به یادسپاری اطلاعات است و گنجایش این حافظه به تقریب نامحدود است اما مدت زمان ذخیره‌سازی اطلاعات در این حافظه بسیار کوتاه و از یک ثانیه تجاوز نمی‌کند (بهین، 1387). شواهدی قوی به نفع وجود انبار تصویری در دسترس است. انبار تصویری ^[6] یک ثبت‌کننده حسی دیداری جداگانه است که اطلاعات را برای زمان بسیار کوتاهی در خود نگه می‌دارد. نام آن برگرفته از این واقعیت است که اطلاعات را برای زمان بسیار کوتاهی در خود نگه می‌دارد و اطلاعات در آن به صورت تصویری ذخیره می‌شود؛ این تصویرها دیداری و بازنمای چیزی هستند. اطلاعات دیداری از طریق انبار تصویری وارد سامانه حافظهما می‌شود. این انبار اطلاعات دیداری را برای دوره خیلی کوتاهی نگهداری می‌کند. در شرایط عادی این اطلاعات ممکن است به انبار دیگری منتقل، یا به طور کامل پاک شود. اگر قبل از اینکه زمان کافی برای انتقال اطلاعات به انبار حافظه دیگر وجود داشته باشد اطلاعات دیگری روی آن را بگیرد، اطلاعات اولیه پاک می‌شود (استرنبرگ، ۲۰۰۶).

ب) انباره کوتاه‌مدت: بعد از این که اطلاعات وارد شده به حافظهحسی به الگوهای تصویری یا صوتی (یا دیگر رمزهای حسی) تبدیل شد، این اطلاعات به حافظه کوتاه‌مدت انتقال می‌یابد. در حافظه کوتاه‌مدت اطلاعات به صورت رمز در می‌آیند. اطلاعات وارده به حافظه کوتاه‌مدت 3۰ ثانیه در این حافظه باقی می‌ماند و پس از آن فراموش می‌شود مگر آن که تکرار شود. حافظه کوتاه‌مدت نه تنها از نظر زمان بلکه از لحاظ گنجایش نیز محدود است. پژوهشگران گنجایش این حافظه را 5 تا 9 ماده اطلاعاتی برآورد می‌کنند (میلر، ۱۹۵۶)؛ یعنی برخی افراد قادر به حفظ 9 ماده اطلاعاتی در حافظه کوتاه‌مدت و برخی تنها 5 ماده را در حافظه کوتاه‌مدت خود نگه می‌دارند (بهین، 1387). بر اساس الگوی اتکینسون-شیفرین انبار کوتاه‌مدت تنها چند گویه محدود را نگهداری نمی‌کند بلکه برخی از فرایندهای کنترلی را نیز در اختیار دارد که جریان اطلاعات را تنظیم و به انبار درازمدت منتقل یا از آن دریافت می‌کند (استرنبرگ، ۲۰۰۶).

---

[1] Hering

[2] Bjorklund & Schneider & Hernandez

[3] Crowder

[4] Roediger

[5] Waugh & Norman

[6] Iconic Store

تحقیقات انجامشده در داخل کشور

شکوهی یکتا و همکاران (۲۰۱۳) در پژوهشی آموزش حافظهفعال دیداری-فضایی بر اساس علوم عصب‌شناختی و تاثیر آن بر توجه کودکان نارساخوان را بررسی کردند. بدین منظور ۳۵ دانش آموز نارساخوان 8 تا 12 ساله به دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و کنترل (۲۰ نفر) تقسیم شدند. افراد گروه آزمایش طی ۶ هفته ۳۰ جلسه با نرم‌افزار BWS آموزش حافظه فعال دریافت کردند. نتایج حاکی از آن بود که آموزش حافظه فعال دیداری فضایی گروه آزمایش را نسبت به گروه کنترل غنی‌تر ساخته و همچنین تاثیری انتقالی در تکالیف اجرایی توجه همچون توجه صرف، هشیاری بصری و سرعت بصری دیده شد که بعد از آموزش بهبود یافته‌اند.

نریمانی و سلیمانی (1392) در پژوهشی با هدف اثربخشی توان‌بخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی‌ ( حافظهفعال و توجه) و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی ۳۲ دانش آموز مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی را به روش تصادفی ساده انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل جای دادند. سپس گروه آزمایش تحت ۲۱ جلسه آموزش توان‌بخشی شناختی قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین دو گروه دانش آموزان دارای اختلال ریاضی و گروه کنترل در حافظه فعال، نگهداری توجه و پیشرفت تحصیلی تفاوت معناداری وجود دارد. بدین معنی که حافظه فعال، نگهداری توجه و پیشرفت تحصیلی در گروه آزمایش بعد از آموزش توان‌بخشی شناختی افزایش یافته است.

............................

تحقیقات انجامشده در خارج کشور

میشرا ^[1] و همکاران (۲۰۱۳) در مطالعه‌ای به بررسی تاثیر بازداری اطلاعات دیداری در پردازش حافظهفعال گفتار پرداختند؛ به همین منظور از ۱۲۰ بزرگسال جوان با قدرت شنوایی بهنجار آزمون ظرفیت شناختی مضاعف (CSCT) و یک سری مجزای آزمون‌های شناختی به عمل آمد. از آنجایی که CSCT یک آزمون چالش‌برانگیز اجرایی برای پردازش بیان شنیداری است، نتایج نشان می‌دهند که این آزمون جنبه‌های شناختی گوش دادن مرتبط با درک جمله که به لحاظ کیفی و کمی از ظرفیت حافظه فعال متفاوتند را جلب می‌کند. اطلاعات دیداری که در شرایط ارایه دیداری-شنیداری به وجود می‌آیند، می‌توانند مانع پردازش اجرایی در حافظه فعال مطالب گفتاری تجزیه نشده شوند.

یان‌لو وهمکاران ^[2] (۲۰۱۳) در پژوهشی به ۳۰ دانش آموز نارساخوان ۸ تا ۱۱ ساله روزانه ۴۰ دقیقه طی ۵ هفته آموزش حافظهفعال شامل حافظه دیداری فضایی، حافظه کلامی و تکالیف اجرایی مرکزی ارایه دادند. نتایج نشان دادند که آموزش حافظه فعال به طور چشمگیری عملکرد تکالیف حافظه فعال آموزش ندیده (از جمله دیداری فضایی، حوزه کلامی و اجرایی مرکزی) را در کودکان نارساخوان افزایش می‌دهد. مهمتر از آن تکالیف قافیه‌ای دیداری و تسلط بر خواندن به نحو قابل ملاحظه‌ای با آموزش بهبود یافت.

---

[1] Mishr

[2] Yan Luo

بخشی از منابع :

منابع فارسی

1- احمدپناه، م. وپاکدایانا، پ. (1386). نارساخوانی: مروری بر پژوهش‌های اخیر، پژوهش در حیطه کودکان استثنایی، 3، 352-237.

2- استرنبرگ، ر. (2006). روانشناسی شناختی، ترجمه، خرازی، سیدکمال وحجازی، الهه .(1387). تهران: سمت.

3- افروز، غ. (1385). اختلالات یادگیری، تهران: پیام نور.

4- انوشه‌پور، ا. (1386). روش تدریس فارسی ابتدایی. تهران: روان.

5- بهاری، ع. وسیف‌نراقی، م. (1387). اثربخشی وسیله آموزشی سینا در کاهش خطاهای خواندن کودکان نارساخوان، روانشناسان ایرانی، 4، 353-343.

6- پاشاپور، ن. ویاوریان، ر. (1379). بررسی میزان شیوع نارساخوانی در کلاس‌های سوم ابتدایی شهر ارومیه، پژوهش در پزشکی، 24، 6-3.

7- تبریزی، مصطفی. (1386). درمان اختلالات خواندن ،تهران: فراوان.

8- جناآبادی، ح. (1386). مقایسه اثربخشی روش‌های آموزشی سینا، فرنالد وکپارت در درمان نارسایی یادگیری ویژه (خواندن و دیکته) دانش آموزان پایه سوم ابتدایی، رساله دکترا، دانشگاه علامه طباطبائی.

9- حسین‌خانزاده، ع. (1392). روانشناسی و آموزش کودکان و نوجوانان بانیازهای ویژه (چاپ دوم)، تهران: آوای نور.

..................................

26- Alloway, T. P. (2009). Working memory, but not IQ, predicts subsequent learning in children with learning difficulties . European Journal of Psychological Assessment, 25, 92-98.

27- Anderson, J. R. (2000). Learning and memory. Wiley,181-182.

28- Baddeley, A., and Hitch, G. (1974). Working memory. The Psychology of Learning and Motivation . Academic Press, 28,47-89.

29- Baddeley, A. (2003). Working memory: Looking back and looking forward. Nature Reviews, 4, 829-839.

قیمت فایل فقط 14,000 تومان



برچسب ها : تاریخچه حافظه, مبانی نظری درباره حافظه, پیشینه تحقیق درباره حافظه, مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره حافظه, مبانی نظری و پیشینه تحقیق حافظه, پیشینه حافظه

پاورپوینت-انواع روشهای آبیاری سنتی و مکانیزه و محاسبات آنها،

پاورپوینت-انواعروشهای آبیاری سنتی و مکانیزه و محاسبات آنها،

پاورپوینت-انواع روشهای آبیاری سنتی و مکانیزه و محاسبات آنها،

دسته: کشاورزی و زراعت
بازدید: 2بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 9153 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 85

این پاورپوینت در مورد انواع روشهای آبیاری سنتی و مکانیزهو محاسبات آنها در 85 اسلاید و شامل مقدمه، تعریف تعاریف آبیاری، انواع روشهای آبیاری سنتی و مکانیزه انواع روش های آبیاری سنتی و مکانیزه،تحقیق درمورد آبیاری،آبیاری نواری،آبیاری شیاری ،آبیاری کرتی،آبیاری بارانی،آبیاری بارانی کلاسیک،آبیاری دوار مرکزی،روشهای جدید آبیاری، نشتی یا آبیاری بارانی كلا

قیمت فایل فقط 7,000 تومان



این پاورپوینت در مورد انواع روشهای آبیاری سنتی و مکانیزهو محاسبات آنها در 85 اسلاید و شامل مقدمه، تعاریف آبیاری، انواع روشهای آبیاری سنتی و مکانیزه انواع روش های آبیاری سنتی و مکانیزه،تحقیق درمورد آبیاری،آبیاری نواری،آبیاری شیاری ،آبیاری کرتی،آبیاری بارانی،آبیاری بارانی کلاسیک،آبیاری دوار مرکزی،روشهای جدید آبیاری، نشتی یا آبیاری بارانی كلاسیك غیر‌مكانیزه،جوی پشته ای،و منابع و بسیار جامع می باشد.

قسمتی از متن:

آبیاریاز نظر علمی تعابیر مختلفی دارد اما به معنای واقعی کلمه ، پخش آب روی زمین جهت نفوذ در خاک برای استفاده گیاه و تولید محصول می‌باشد. هر چند فقط 15 درصد از زمینهای کشاورزی دنیا تحت آبیاری قرار دارند و 85 درصد بقیه به صورت دیم و بدون آبیاری مورد استفاده قرار می‌گیرند اما نیمی از تولیدات کشاورزی و غذای مردم جهان از همین زمینهای آبی حاصل می‌شود. که این خود نشان دهنده اهمیت و نقش آبیاری در بخش کشاورزی است.

آبیاریاز روزگاران گذشته با روش های ساده انجام می شد: اما امروزه روش های علمی گوناگونی برای آبیاری به کار می رود هر یک از این روش ها اگر به طور درست و در جای مناسب به کار برده شود به پشرفت کشاورزی کمک بسیار خواهد کرد.

همانطور که می دانید در آبیاریباید از روش هایی استفاده کنیم که هم در مصرف آب صرفه جویی شود و هم از شسته شدن و خسارت زدن به خاک کشاورزی جلوگیری به عمل آید.

روش های آبیاری:

به منظور پخش یکنواخت آب روی سطح خاک و آبیاریمناسب محصولات کشاورزی روش های متفاوتی وجود دارد. دو روش اصلی آبیاری که در کشورمان رایج است عبارتند از:

الف) آبیاریبه روش سنتی یا قدیمی که شامل آبیاری نواری ، شیاری و کرتی است.

ب) آبیاریتحت فشار که شامل روش های بارانی و قطره ای است.

الف) آبیاریسنتی:

آبیارینواری:

در این روش مزرعه را نوار بندی می کنند. پهنای نوارها 5 تا 15 متر ودرازای آن ها 75تا 300 متر است. نوارها به وسیله مرز کشی از هم جدا می شوند. هدف از این کار نفوذ آب در زمین همزمان با پیشروی آب در داخل نوارهاست.

آبیارییک نوار یا قطعه، زمانی تمام می شود که آب به آخر نوار برسد، در این هنگام آب قطعه پر شده را می بندند و راه آب قطعه دیگر را برای آبیاری باز می کنند. این روش برای بیشتر خاک ها مناسب است؛ اما برای زمین هایی که خاک شنی دارند و آب به سرعت در آن ها می کند، مناسب نیست. از این روش بیشتر در زمین های کم شیب و برای گیاهان علوفه ای، غلات و باغ های میوه استفاده می شود.

آبیاریشیاری -نشتی یا جوی پشته ای

در این روش آب را در شیارهایی که در بین دو ردیف کشت ایجاد کرده اند وارد می کنند. برای جلو گیری از شسته شدن خاک، شیارهای را روی خط تراز درست می کنند. در بعضی جاها نیز برای این که طول زمین یکسان باشد شیارها را عمود بر شیب زمین درست می کنند. در این روش وقتی آب وارد شیاری می شود باید مواظب بود که آن شیار از آب لبریز نشود؛ چون باعث خرابی شیار می شود. این روش آبیاریبرای خاک های ماسه ای یا خاک های سبک و نیز خاک هایی که پس از خشک شدن ترک های بزرگ بر می دارند مناسب نیست. با این روش می توان بیشتر محصولات زراعی که به صورت ردیفی کاشته می شوند مثل ذرت و پنبه را آبیاری کرد.

آبیاریکرتی:

رایج ترین روش آبیاریدر ایران در ایران، آبیاری کرتی است . علت آن نیز وجود فرهنگ سنتی استفاده از این آبیاری در بین کشاورزان و نیاز نداشتن به ماشین آلات پیشرفته است .در این روش کرت ها را به شکل چهار گوش یا شکل های دیگر درست می کنند. آبیاری به صورت کرتی برای خاک هایی که آب در آنها کمتر نفوذ می کند مناسب است. این روش برای زمین های صاف و بدون شیب مناسب است. با این روش می توان گیاهانی مانند:حبوبات، یونجه، برنج، باغ های میوه و سبزی را آبیاری کرد. از این روش می توان برای شستن خاک های شور استفاده کرد.

عیب های آبیاریبه روش سنتی:

در آبیاریسنتی چون نمی توان آب را کنترل کرد، آب زیادی به هدر می رود. در این روش به علت این که آب از یک طرف وارد و از طرف دیگر خارج می شود، خاک های زراعی سطحی را می شوید و با خود می برد. در آبیاری سنتی باید ابتدا زمین را صاف کرد که این کار هزینه زیادی دارد. در این روش به کارگر زیادی احتیاج است. در آبیاری سنتی چون مدتی طول می کشد به آخر قطعه برسد، ابتدای زمین بیشتر از انتهای آن آب می خورد که این موجب بی نظمی در رشد گیاهان می شود. دراین روش اتلاف آب بسیار زیاد است؛ زیرابه دلیل تابش نور خور شید آب بخار می شود. به علاوه مقدار آبی که وارد مزرعه می شود بیش از نیاز ریشه گیاه است.

ب) آبیاریتحت فشار:

وارد کردن آب در داخل لوله با کمک موتور پمپ و انتقال آب با فشار و پاشیدن آن در مزرعه را آبیاری«تحت فشار» می گویند . این نوع آبیاری بالاترین بازدهی در مصرف آب را در بین انواع دیگر دارد. در این روش چون آب در طول مسیر از داخل لوله های مخصوصی عبور می کند و تماس مستقیم با هوا و خاک ندارد، اتلاف آب خیلی کم است. بطور کلی در آبیاری تحت فشار معمولا کمتر از آبیاری سنتی به آب و نیروی کارگر نیاز است. آبیاری تحت فشار به دو روش آبیاری بارانی و قطره ای تقسیم می شود.

آبیاریبارانی:

در این روش آب با فشار به وسیله موتور پمپ وارد لوله ها می شود و به وسیله آبپاش به شکل قطره های باران روی محصول، پاشیده می شود. وسایل لازم برای آبیاریبارانی عبارت است از: موتور پمپ، لوله های آبرسان، آبپاش ها.

انواع روش های آبیاریبارانی:

آبیاریبارانی کلاسیک:

دراین روش آب از منبع (چشمه، چاه، قنات، کانال یا رودخانه) به وسیله پمپ وارد لوله های اصلی می شود و از طریق لوله های فرعی به آبپاش ها به صورت قطره های ریز بر روی مزرعه پاشیده می شود. در روش آبیاریبارانی لوله ای با دستگاه متحرک، لوله ها پایه آبپاش و آبپاش ها جابه جا می شوند. در روش ابیاری بارانی کلاسیک با دستگاههای نیمه متحرک که در کشور ما بیشتر رواج دارد. لوله های اصلی ثابت هستند و لوله های فرعی و آبپاش ها متحرک اند که بعد از پایان آبیاری یک نقطه، آن ها را باز می کنند و در جایی دیگر قرار می دهند. در روش آبیاری بارانی با دستگاه ثابت هیچ قسمت از دستگاه حرکت ندارد و لوله های اصلی و فرعی در زیر زمین قرار دارند که بیشتر برای محصولات دائمی مثل باغات مورد استفاده قرار می گیرند. اگر بخواهیم از این روش برای گیاهان یکساله استفاده کنیم باید قبل از کاشت، لوله ها را درزمین قرار می دهیم و بعد از برداشت محصول آنها را جمع آوری و در انبار نگه داری کنیم. از این روش برای آبیاری محصولات پر شاخ و برگ که جا به جایی لوله ها در آنها مشکل است می توان استفاده کرد؛ اما عیب مهم آن زیاد بودن هزینه های لوله گذاری است.

آبیاریبارانی قرقره ای

این دستگاه برای آبیاریزمین هموار و ناهموار و گیاهان کوتاه و بلند مورد استفاده قرار می گیرد. قسمت های مختلف این دستگاه عبارتند از: قرقره، توربین، جعبه دنده، لوله پلی اتیلن، آبپاش. دستگاه آبیاری بارانی قرقره ای دارای یک قرقره بزرگ است که بر شاسی قرار دارد و لوله پلی اتیلن از جنس نیمه سخت که در حدود 300 متر طول دارد دور این قرقره جمع می شود . برای انجام دادن آبیاری یک قطعه زمین، ابتدا دستگاه را به کمک تراکتور در ابتدای زمین مورد نظر قرار می دهند. سپس آبپاش را که لوله پلی اتیلن نیز به آن وصل است در داخل مزرعه و بر روی پایه ای به نام ارابه می گذارند. برای ایجاد فشار آب در داخل لوله ها از موتور دیزل یا الکترو موتور استفاده می شود. پس از روشن کردن موتور ابتدا آب با فشار وارد توربین می شود و آن را می چرخاند. آب پس از خروج از توربین وارد لوله پلی اتیلن شده و از طریق آبپاش در سطح مزرعه پخش می شود . چرخش توربین توسط جعبه دنده و زنجیر به قرقره منتقل شده و قرقره پس از شروع آبیاری به طور آهسته و خودکار می چرخد و لوله پلی اتیلن به طور مرتب روی قرقره جمع می شود. بعد از این که آبپاش به قرقره رسید آبیاری به طور خودکارقطع می شود. در این روش آبپاش آب را به صورت دایره ای و به شعاع 40 تا 50 متر پخش می کند. در این روش مقدار آب مصرفی را می توان با کنترل سرعت چرخش قرقره تنظیم کرد. اگر سرعت چرخش قرقره زیاد باشد لوله سریع تر جمع می شود و آب کمتری پاشیده می شود؛ ولی اگر لوله آهسته تر جمع شود آب زیادتری توسط آبپاش پخش می شود. نکته قابل تذکر در این روش این است که به دلیل گران بودن لوله پلی اتیلن باید در موقع استفاده از آن دقت بیشتری به عمل آید و از تماس آن با اجسام زبر و تیز جلوگیری شود. مدت زمان لازم برای یک دور چرخش آبپاش 2 تا 5 دقیقه است که با قرار دادن یک توری در مسیر ورود آب به دستگاه از داخل شدن کاه و کلش و گل ولای به داخل توربین و آبپاش جلوگیری می شود. از فواید دستگاه آبیاری بارانی قرقره ای می توان به حرکت و جا به جایی آسان آن برای سرعت این دستگاه، میزان عمق آبیاری را آن طور که می خواهیم تنظیم کنیم.

آبیاریبارانی غلتان

این دستگاه برای آبیاریمزارعی که هموار و مسطح هستند و گیاهان ردیفی در آنها کشت شده است کارایی زیادی دارد. اجزای تشکیل دهنده دستگاه آبیاری ویل موو عبارتند از :

موتور و شاسی، لوله اصلی و لوله رابط خرطومی، چرخ ها، آبپاش ها. لوله اصلی در این دستگاه از جنس آلومینیوم است و 10سانتیمتر قطر دارد که از وسط چرخ ها می گذرد. این لوله هم آب را آبپاش ها می رساند و هم باعث حرکت چرخ ها می شود .حرکت دستگاه از یک محل به محل بااستفاده از موتور بنزینی که از طریق جعبه دنده و زنجیر به چرخ های کناری متصل است انجام می شود. این دستگاه برای آبیاریگیاهان پا کوتاه مانند غلات، علوفه و چغندر قند مناسب است.

آبیاریدوار مرکزی این دستگاه برای آبیاریانواع گیاهان پا بلند و پا کوتاه می تواند مورد استفاده قرار گیرد. دستگاه آبیاری دوار مرکزی از قطعاتی چون لوله عمودی، لوله اصلی(افقی)، تابلو کنترل، پاشنده ها و چرخ ها تشکیل شده است. برای انجام آبیاری با این دستگاه، ابتدا آب با فشار وارد پاشنده ها می

قیمت فایل فقط 7,000 تومان



برچسب ها : انواع روشهای آبیاری سنتی و مکانیزه و محاسبات آنها،تعاریف آبیاری، انواع روشهای آبیاری سنتی و مکانیزه انواع روش های آبیاری سنتی و مکانیزه،تحقیق درمورد آبیاری،آبیاری نواری،آبیاری شیاری ،آبیاری کرتی،آبیاری بارانی،آبیاری بارانی کلاسیک،آبیاری دوار مرکزی،روشهای جدید آبیاری، نشتی یا آبیاری بارانی كلاسیك غیر‌مكانیزه،جوی پشته ای،

پاورپوینت مدیریت تفکر و برنامه ریزی راهبردی (استراتژیك)

پاورپوینتمدیریت تفکر و برنامه ریزی راهبردی (استراتژیك)

پاورپوینت مدیریت تفکر و برنامه ریزی راهبردی (استراتژیك)

دسته: مدیریت
بازدید: 21بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 580 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 140

این پاورپوینتدر موردمدیریت تفکر و برنامه ریزی راهبردی در 140 اسلاید کامل و شامل مقدمه،تعریف، مزایای مدیریت استراتژیك مدیریت تفکر و برنامه ریزی راهبردی ،استراتژیك،برنامه ریزی راهبردی،برنامه ریزی استراتژیک،مدیریت سازمانی،مدیریت تفکر ،مزایای مدیریت استراتژیك،مدیریت استراتژی ،مدیریت،سازمان،وو منابع می باشد

قیمت فایل فقط 7,000 تومان



این پاورپوینتدر موردمدیریت تفکر و برنامه ریزی راهبردی در 140 اسلاید کامل و شامل مقدمه،تعریف، مزایای مدیریت استراتژیك مدیریت تفکر و برنامه ریزی راهبردی ،استراتژیك،برنامه ریزی راهبردی،برنامه ریزی استراتژیک،مدیریت سازمانی،مدیریت تفکر ،مزایای مدیریت استراتژیك،مدیریت استراتژی ،مدیریت،سازمان،و...و منابع می باشد.

قسمتی از متن:

واژه استراتژی را كه از لغت یونانی استراتژیا گرفته شده وابتدا در علوم نظامی مطرح شده است . (ریشه این لغت ، كلمه استراتگوس به معنای فرمانده لشكری – كشوری است)

q استراتژی یك برنامهواحد ، همه جانبه و تلفیقی است كه محاسن یا نقاط قوت اصلی سازمان را با عوامل و تغییرات محیط مربوط می سازد و به نحوی طراحی می شود كه با اجرای صحیح آن از دستیابی به اهداف اصلی سازمان اطمینان حاصل شود.

q مدیریتاستراتژیك فرایندی است كه به وسیله آن مدیران برای ، دراز مدت ، فعالیت های سازمان واهداف را تعیین كرده واستراتژی های نیل به این اهداف را با توجه به شرایط داخلی وخارجی طراحی و برنامههای عملی ( عملیاتی ) برای اجرای استراتژی ها را انتخاب می كنند .

q مدیریتاستراتژیك فرایندی پویا است .

q برنامهریزی استراتژیك نباید به عنوان یك تخصص مدیران سطح بالا شمرده شود و توسط برنامهریزان حرفه ای انجام گرفته و سپس از طرف مدیرعامل تصویب و توسط مسئولان قسمت ها به مورد اجرا گذاشته شود . بلكه استراتژی سازی واجرای استراتژی وظیفه ای است كه شامل دخالت مدیران آن بخش هایی از بیمارستان می باشد كه انتظار می رود نتایج استراتژیك در آن ها حاصل شود .

q

q محول كردن مسئولیت واختیار طراحی استراتژی به كسانی كه در نهایت باید آن را عمل كرده و به كار گیرند ، سبب ایجاد تعهد مستقیم در قبال موفقیت یا شكست استراتژیك در بین آنها می شود .

*در تفکر استراتژیکیک تصویر بزرگ و یکپارچه و در عین حال کلی و فاقد دقت از محیط کسب و کار شکل می گیرد. این شیوه نگرش لازمه کشف قواعد اثربخش و به کار گیری آن ها در راستای پاسخ به مشتری است. در حالی که برنامهریزی استراتژیک با تمرکز بر روی چشم انداز و جزئیات استراتژی خلق شده، داده های دقیق برای پیاده سازی اس تراتژی را فراهم می سازد. تفکر استراتژیک جهت گیری مناسب سازمان را مشخص می سازد و برنامه ریزی استراتژیک سازمان را در جهت مشخص شده به پیش می برد. تفکر استراتژیک با سنتز عوامل مؤثر محیطی و درونی تصویر یکپارچه ای از فضای کسب و کار را در ذهن ایجاد کرده و زمینه را برای خلق پاسخ های خلاقانه و بدیع به نیازهای بازار فراهم می سازد و برنامه ریزی استراتژیک با با روش های تحلیلی، اهداف استراتژیک را به برنامه ها و اهداف سالیانه و کوتاه مدت تبدیل کرده و گام های لازم برای پیاده سازی استراتژی خلق را فرموله می کند. شاید با این دیدگاه بهتر باشد برنامه ریزی استراتژیک( برنامه ریزی استراتژی ) ، ابزاری برای پیاده سازی چشم انداز حاصل از تفکر استراتژیک تلقی شود.

قیمت فایل فقط 7,000 تومان



برچسب ها : مزایای مدیریت استراتژیك مدیریت تفکر و برنامه ریزی راهبردی ،استراتژیك،برنامه ریزی راهبردی،برنامه ریزی استراتژیک،مدیریت سازمانی،مدیریت تفکر ،مزایای مدیریت استراتژیك،مدیریت استراتژی ،مدیریت،سازمان

پاورپوینت ایمنی كارگاه و کارگاه های ساختمانی

پاورپوینتایمنی كارگاه و کارگاه های ساختمانی

پاورپوینت ایمنی كارگاه و کارگاه های ساختمانی

دسته: پزشکی
بازدید: 31بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 379 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 48

این پاورپوینتدر مورد ایمنی كارگاه و کارگاه های ساختمانی در 48اسلاید کامل و شامل مقدمه،تعریف، ایمنی كارگاه و کارگاه های ساختمانی،ایمنی در کارگاه،وسایل حفاظت فردی،ایمنی کارگاههای ساختمانی،كفش های ایمنی،كلاه ایمنی،حفاظت و ایمنی کارگران و کارکنان،کلاه، کفش و دستکش ایمنی،نکات ایمنی،حفاظت و بهداشت عمومی کارگاه،نظافت محیط كارگاه،ایمنی در کار وو منابع می

قیمت فایل فقط 7,000 تومان



این پاورپوینتدر مورد ایمنی كارگاه و کارگاه های ساختمانی در 48اسلاید کامل و شامل مقدمه،تعریف، ایمنی كارگاه و کارگاه های ساختمانی،ایمنی در کارگاه،وسایل حفاظت فردی،ایمنی کارگاههای ساختمانی،كفش های ایمنی،كلاه ایمنی،حفاظت و ایمنی کارگران و کارکنان،کلاه، کفش و دستکش ایمنی،نکات ایمنی،حفاظت و بهداشت عمومی کارگاه،نظافت محیط كارگاه،ایمنی در کار و...و منابع می باشد.

قسمتی از متن:

در دنیای پیشرفته امروز حادثه همیشه در کمین است. همه ساله میلیون ها حادثه ناشی از کار در دنیا به ویژه در کارگاهها اتفاق می افتد که بعضی از آنها مرگبار است و برخی دیگر موجب از کار افتادگی کلی و جزئی می گردد.

در اغلب موارد حوادث ناشی از کار موجب از کار افتادگی موقت می شود که ممکن است ماه ها به طول انجامد. حوادث همیشه موجب ایجاد اضطراب ناراحتی شدید خانواده فرد قربانی می شود وممکن است در زندگی خانوادگی نیز اثرات مخربی داشته باشد.

در این مقاله به مسایل ایمنی کارگران، نکات ایمنی حین کار در کارگاهها، عوارض ناشی از کار، عملیات حفاری، حفرچاه، وسایل حفاظت فردی، ایمنی عملیات گودبرداری داربست ها، نردبان ها، بالابرها و نکات ایمنی کار فضاهای تاسیساتی پرداحته شده است.

اصول ایمنیدر محیط کار:

ایمنیبعنوان حفاظت انسان و کارآیی او از صدمات و پیشگیری از صدمه دیدن انسان تعریف می شود. اولین تلاش انسان در جهت بهبود ایمنی 2000 سال پیش در کتاب تاریخ طبیعی Pliny و Elder آمده است. بعنوان مثال در این کتاب گفته شده که برای جلوگیری از استنشاق مواد سمی کارگران باید از ماسکهای حفاظتی استفاده نمایند و از اولین وسایل ایمنی لامپهای ایمنی معادن را می توان نام برد.

هدف از اجرای مقررات ایمنیو دستورالعملهای مربوطه، امکان بوجود آمدن محیط سالم است بنحوی که کارگران بدون دغدغه خاطر و بدون ترس از خطرات صنعت بکار خود ادامه دهند.

بدین ترتیب ترس از آینده نامعلوم که زائیده و معلول حوادث و سوانح در محیط کار می باشد در جامعه صنعتی ما رخت بر خواهد بست. بدون وجود مسئول ایمنینه تنها قدمی در راه پیشرفت صنعتی برداشته نمی شود بلکه صنعت دچار هرج و مرج و از هم پاشیدگی شده و دیر یا زود به سوی زوال تدریجی سوق پیدا مینماید.

آموزش ایمنی:

آموزش در راستای اهداف بهداشت حرفه ای از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است چرا که آموزش صحیح سطح آگاهی افراد را بالاتر برده و فرهنگ ایمنیو بهداشت را در بین کارگران باز می کند. طبیعی است که کارگر هر چه قدر نسبت به ایمنی و مسائل مربوط به آن آگاه تر باشد کمتر ارتکاب به اعمال غیر ایمن می کند و همچنین افراد دیگر را نیز از انجام آن منصرف می کند.

ابزار:

ابزار دستی وابزار برقی قابل حمل در انجام کارها به شما کمک می کند، اما همین ابزار می تواند برای شما خطر آفرین باشد.

اقدامات ایمنیخوب، به شما این اجازه را خواهند داد تا مخاطرات را کنترل کرده و خطرات را به حداقل برساند.

مطالب ذیل به شما نشان خواهد داد که چگونه مخاطرات استفاده از ابزار را کنترل کنید تا خودتان وآنهایی را که در اطراف شما کار می کنند از صدمه و مسایل بهداشتی محافظت نمایید.

لطفاً این را بخوانید ودستور العمل های ایمنیو بهداشتی آنرا دنبال کنید و در نظر داشته باشید که اگر مطالب آنرا انجام دهید، کار شما با ابزار سریعتر، آسانتر و ایمن تر انجام خواهد شد.

انتخاب درست: ایمنیابزار زمانی شروع می شود که شما ابزار دستی و برقی کارتان را بطور صحیح انتخاب کنید.

کیفیت: بهترین ابزاری را که می توانید تهیه کنید، انتخاب نمایید. ابزار ارزان قیمت که از جنس نامرغوب ساخته شده اند شکسته وباعث خراب شدن کاری که انجام می دهید شده و ایجاد صدمه به خودتان یا همکارانتان خواهد شد.

ایمنی: به تمهیدات ایمنی که در ساخت ابزار بکار رفته اند توجه نمایید. این مورد شامل توجه به سویچ های ایمنی، حفاظ، قطعات تیز و گردنده، محافظ های دست، عایق های پوششی و غیره می باشد.

تناسب: یک وسیله خوب با ساختار مناسب مانند یک جسم محکم در دست شما احساس می شود. همواره چاقوها، پیچ گوشتی ها، انبردست ها، قیچی ها وابزار برقی مورد نیازتان را از بین انواعی انتخاب کنید که بر طبق اصول ارگونومی (مهندسی انسانی) طراحی شده اند این قبیل ابزار طوری ساخته شده اند که هیچ گونه فشاری به انگشتان و کف دست شما نیاورده، خمیدگی و پیچ و تاب نداشته و خوب در دستهای شما جا بگیرد.

کارایی: ابزار مطمئن، برای انجام وظایف ویژه طراحی شده اند، این ابزار می توانند کار شما را آسانتر کرده واز خستگی شما جلوگیری نمایند.

حوادث چگونه اتفاق می افتد؟

اغلب حوادثی که در رابطه با ابزار اتفاق می افتند، به علل زیر هستند:

استفاده از ابزار نامناسب برای کار.

استفاده از ابزاری که در وضعیت بدی هستند.

استفاده از ابزار بدون توجه کافی.

استفاده از ابزاری که آموزش مورد نیاز آن را ندیده ایم.

استفاده از ابزاری که مجاز به کار گیری آن نباشیم.

حمل ونگهداری ابزار بطور غلط.

حمل و نگهداری ابزاری که فاقد حفاظ هایلازم باشند.

بکار گیری ابزار بدون استفاده از لوازم استحفاظ فردی.

استفاده از وسایل برقی بدون سیم اتصال زمین.

استفاده از ابزاری که به طور مناسب در دست جا نمی گیرند.

استفاده از ابزاری که بکار بردن آن نیاز به صرف نیروی زیادی دارد.

استفاده از ابزاری که نیاز به تکرار حرکت دارند.

استفاده از ابزاری که سبب لرزش می شوند.

استفاده از ابزاری که تولید صدای نسبتاَ زیاد می کنند.

استفاده از ابزاری که تولید ذرات معلق، گرد وغبار وبخارات شیمیایی می نمایند.

حفاظت فردی:

شما می توانید از بروز حوادث ومشکلات برای سلامتی خودتان جلوگیری کنید اگر:

برای انجام کار از ابزار مناسب استفاده کنید.

ابزار را طبق دستورالعمل مربوطه به کار ببرید.

کتابچه دستور العمل چگونگی بکار بردن ابزار را مطالعه نمائید.

ابزار صدمه دیده را تعمیر ویا تعویض نمایید.

برای استفاده از ابزار، آموزش لازم وکافی دیده باشید.

از وسایل استحفاظ فردی استفاده کنید.

استفاده از ابزار بطور صحیح.

دستور العمل نگهداری ابزار را بخوانید ودنبال کنید.

ابزار را فقط برای انجام کاری که طراحی شده است بکار ببرید.

برای انجام کار از ابزاری که اندازه آنها مناسب با کار است استفاده کنید.

برای آزمایش تیز بودن ابزار تیز، از یک قطعه چوب استفاده کنید وهرگز از انگشتان دست برای این کار استفاده نکنید.

قبل از بکار گیری ابزار، آنرا از نظر صدمه بازرسی کنید.

بعد از استفاده از ابزار، آنرا تمیز کنید.

وقتی که از ابزار برقی استفاده می کنید، قطعه کار را روی میز مهار کرده یا محکم به گیره ببندید. اگر امکان بستن آن میسر نبود، حتماَ باید توسط یک نفر گرفته شود.

هنگام کار با ابزار، انگشتری، حلقه، دستبند وسایر وسایل زینتی را از خود دور کنید. زیرا این وسایل ممکن است گیر کنند و موجب صدمه به دست شما خواهند شد.

دستها، موی سر و البسه خود را از لبه تیز و قسمت هایگردنده ابزار دور نگه دارید.

اگر از ابزار کلیددار استفاده میکنید بعد از اتمام کار کلید آنرا بردارید.

حمل ونگهداری ابزار:

هنگام کار روی نردبان، ابزار دستی کوچک را در کمربند ویا کیسه قرار دهید.

ابزار سنگین را در دلو یا جعبه طناب دار قرار داده وآنرا بالا بکشید.

در موقع حمل ابزار، قسمت هایبرنده آن را دور از بدن نگه دارید.

ابزار کوچک را روی تخته دیواری آویزان کرده ویا در قفسه، جعبه ابزار یا کشو نگهداری کنید.

هرگز ابزار تیز وبرنده را در جیب خود حمل نکنید.

نظم ونظافت کارگاهی (House Keeping):

روزگاری فروش زیاد ویا تعداد کارکنان و بزرگی کارخانه موجبات افتخار یک شرکت را فراهم می آورد زیرا ظاهرا فروش بالا و تولید انبوه، کاهش هزینه تولید و سود بالاتر را تضمین می کرد.

در دیدگاه جدید مدیریتی مهارت کارگر خط تولید ونیز شرایط تولید و محیط کارخانه و کیفیت محصول است که تعیین کننده فروش و سود شرکت است. پاکیزگی در سیستم پنج سین مدیریتی ژاپن یعنی پاکیزگی، انسان، ماشین آلات، مواد و محیط می باشد. جهت دستیابی به صنعتی منضبط و کارگاهی تمیز با کارگران بهره ور و کاهش ریخت و پاش راهکارهای زیر توصیه می شود:

1. علامت گذاری ونوشتن مشخصات مواد و یا قطعاتی که در داخل قوطی ها و یا بشکه ها هستند و نوع آنها مشخص نیست.
2. لوازم ضروری از لوازم غیر ضروری تفکیک شده ووسائل غیر ضروری از محیط کار دور نگه داشته شوند.
3. ماشین آلات وتجهیزات مورد استفاده و کف سالنها و راهروها بعد از هر شیفت تمیز شوند.
4. اقلام پر مصرف در نزدیکی محل مصرف قرار داده شوند.

5. برای نظافت وبهداشت شخصی کارگران باید یک برنامه مدون وجود داشته باشد

قیمت فایل فقط 7,000 تومان



برچسب ها : ایمنی كارگاه و کارگاه های ساختمانی،ایمنی در کارگاه،وسایل حفاظت فردی،ایمنی کارگاههای ساختمانی،كفش های ایمنی،كلاه ایمنی،حفاظت و ایمنی کارگران و کارکنان،کلاه، کفش و دستکش ایمنی،نکات ایمنی،حفاظت و بهداشت عمومی کارگاه،نظافت محیط كارگاه،ایمنی در کار،

پاورپوینت مخاطره و بازده در مدیریت مالی

پاورپوینتمخاطره و بازده در مدیریت مالی

پاورپوینت مخاطره و بازده در مدیریت مالی

دسته: مدیریت
بازدید: 66بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 244 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 60

این پاورپوینتدر مورد مخاطره و بازده در مدیریت مالی در 60 اسلاید کامل با افکت مناسب و شامل مخاطره و بازده در مدیریت مالی،مخاطره و بازده،ریسک،اندازه گیری ریسک،اندازه گیری مخاطره ،مخاطره مجموعه دارائی و پراكنده سازی،مخاطره و نرخ بازده مجموعه دارائیها،معیار اندازه گیری مخاطره ، متنوع ساختن دارائیها وومنابع می باشد

قیمت فایل فقط 6,600 تومان



این پاورپوینتدر مورد مخاطره و بازده در مدیریت مالی در 60 اسلاید کامل با افکت مناسب و شامل: مخاطره و بازده در مدیریت مالی،مخاطره و بازده،ریسک،اندازه گیری ریسک،اندازه گیری مخاطره ،مخاطره مجموعه دارائی و پراكنده سازی،مخاطره و نرخ بازده مجموعه دارائیها،معیار اندازه گیری مخاطره ، متنوع ساختن دارائیها و...ومنابع می باشد

قسمتی از متن:

هرگاه بازده یك دارائی بطور دقیق قابل پیش بینی نباشد، سرمایه گذاری در آن دارائی همراه با ریسك ( مخاطره) است. مثلا چون بازده سرمایه گذاری در سهام عادی بطور دقیق قابل پیش بینی نیست، سرمایه گذاری در سهام عادی همراه با ریسك است اما چون با سرمایه گذاری در اوراق قرضه دولتی اصل و بهره آن حتما دریافت خواهد شد، سرمایه گذاری در اوراق قرضه دولتی همراه با ریسك نیست.

مسیر و برنامه¬ای برای سرمایه گذاری و تجارت در بازارهای مالی

آیا مایل هستید به عنوان یک معامله گر پا به گستره بزرگ و ژرف بازارهای مالیبگذارید؟

متن خلاصه شده زیر فرایند تجارت و سرمایه گذاری را مورد بررسی قرار داده است. فرایند تصمیم گیری و مراحل گام نهادن به بازارهای مالیبه صورت زیر ترسیم شده است:

۱- بررسی اهداف با توجه به دوره های زمانی

پیش از گام نهادن در بازار تصمیم جدی بگیرید. تصمیمی که برای کار و فعالیت در بازارهای مالیمی¬گیرید نباید ساده انگارانه¬ باشد. برخی از تصمیمات انسان در زندگی راهبردی و استراتژیک قلمداد می شود و در واقع اشاره بر فعالیتهایی دارد که بازگشت و تغییر مسیر کلی در آن هزینه¬های معنوی و مادی بالایی را دربرمی¬گیرد. از ابن رو جبنه های پذیرفتن کار در بازارهای مالی پیش از هر اقدامی باید بررسی و تحلیل شود. گزینش بازارهای مالی برای کار و فعالیت روزانه یک تصمیم راهبردی در زندگی است و برای آن باید برنامه ریزی نمود و هدفهای کوتاه مدت و بلندمدت معینی باید ترسیم شود. اهداف و چشم اندازهای هر کسب و کار نخستین گام در تجارت است

. هرگاه بازدهیك دارایی بطور دقیق قابل پیش بینی نباشد، سرمایه گذاری در آن دارایی همراه با ریسک است. مثلا چون بازده سرمایه گذاری در سهام عادی بطور دقیق قابل پیش بینی نیست، سرمایه گذاری در سهام عادی همراه با ریسك است اما چون با سرمایه گذاری در اوراق قرضه دولتی اصل و بهره آن حتما دریافت خواهد شد، سرمایه گذاری در اوراق قرضه دولتی همراه با ریسك نیست.
اندازه گیری مخاطره
برای اندازه گیری مخاطرهطرحهای سرمایه گذاری، از انحراف معیار استفاده می شود. انحراف معیار، عدم قطعیت یا مخاطره جریان نقدینه را نشان می دهد. ضریب تغییرات معیاری نسبی است كه بصورت درصد بیان می شود.
مخاطرهمجموعه دارایی و پراكنده سازی یا متنوع ساختن داراییها
هر گاه تمام پول شخص در یك نوع دارایی سرمایه گذاری شود، بازدهای كه او به دست می آورد فقط به بازده همان دارایی بستگی پیدا می كند. در این حالت ریسک سرمایه گذاری بالاست. اما اگر پول شخص در چندین دارایی سرمایه گذاری شود، چنانچه یكی از داراییها متحمل زیان شود، بازده داراییهای دیگر آن را به احتمال زیاد جبران خواهد نمود. لذا شخص با توزیع پول خود بین چند نوع دارایی می تواند ریسك را كاهش دهد . به این كار پراكنده سازی داراییها به خاطر اجتناب از ریسك می گویند.
از آنجا كه در دنیای واقعی داراییهایی با همبستگی كاملا منفی نایاب است، متنوع ساختن مجموعه سرمایه گذاری باعث حذف كامل ریسك نمی شود لیكن میزان ریسک را تا حد زیادی پایین می آورد. مطالعات تجربی ضریب همبستگی بازدهاوراق بهادار شركتهای مختلف را حدود 5/0 تا 6/0 مشخص كرده اند.
نكته دیگر این است كه سرمایه گذار باید به مخاطرهكل مجموعه سرمایه گذاری خود و چگونگی تاثیر یك سهام بر روی مخاطره كل مجموعه توجه داشته باشد نه مخاطره یك سهم خاص.
مخاطرهو نرخ بازده مجموعه داراییها
نرخ بازدهمجموعه داراییها، میانگین موزون بازده داراییهای موجود در مجموعه مزبور است. وزنهای مورد استفاده در محاسبه میانگین موزون، سهم هر دارائی از كل مجموعه می باشد. مثلا اگر 40% از كل مبلغ سرمایه گذاری شما در سهام شركت الف با بازده 30% و 60% آن در سهام شركت ب با بازده 15% سرمایه گذاری شده باشد، میانگین موزون بازده مجموعه دارائیهای شما بصورت زیر محاسبه ی گردد:
27% = (30% × 40% ) + (25% × 60% )
متنوع ساختن مجموعه سرمایه گذاری، ریسك سرمایه گذاری (كه با انحراف معیار اندازه گیری می شود) را كاهش می دهد. در دنیای واقعی هر چه تعداد سهام موجود در در مجموعه سرمایه گذاری بیشتر باشد، ریسک مجموعه به میزان بیشتری كاهش می یابد اما اضافه نمودن تعداد بسیار زیادی اوراق بهادار در مجموعه، ریسک سرمایه گذاری را بطور كامل حذف نمی كند بلكه میزانی از مخاطرههمیشه وجود دارد. این مخاطره باقیمانده را مخاطره كلی بازار می نامند.:
بتا به عنوان معیار اندازه گیری مخاطره
آن قسمت از ریسک كه با متنوع ساختن مجموعه سرمایه گذاری قابل حذف است را ریسک غیر سیستماتیک وآن قسمت از ریسک كه امكان حذف آن با متنوع ساختن مجموعه سرمایه گذاری امكان پذیر نمی باشد را ریسک سیستماتیک می نامند. ریسک غیر سیستماتیک مربوط به عوامل داخلی شركتها و ریسک سیستماتیک مربوط به عوامل كلان بازار است.
میزان ریسک سیستماتیک هر شركت را با بتا ( β ) اندازه گیری می كنند. بتای یك سهم نشان دهنده درجه حساسیت بازدهآن سهم به بازده كل بازار می باشد. بطور مثال اگر بتای سهام شركت الف 8/. باشد نشان دهنده آن است كه اگر بازده بازار 10% افزایش پیدا كند، بازده سهام شركت الف 8% افزایش پیدا می كند و كه اگر بازده بازار 15% كاهش پیدا كند، بازده سهام شركت الف 12% (12% = 15% × 8/0) كاهش پیدا می كند.
بتای كل بازار یک است وبتای یك مجموعه متنوع سرمایه گذاری نیز برابر یک است زیرا نمونه ای از كل بازار می باشد.
برای محاسبه بتای یك مجموعه سرمایه گذاری باید میانگین موزون بتاهای تمام سهام موجود درآن مجموعه را محاسبه نمود. برای مثال اگر شخصی 40% از كل مبلغ سرمایه گذاری خود را در سهام شركت الف و 60% آن را در سهام شركت ب سرمایه گذاری كرده باشد و بتای شركت الف 8/0 و بتای شركت ب 5/1 باشد، بتای مجموعه سرمایه گذاری بصورت زیر محاسبه می گردد:
22/1 = (8/0 × 40% ) + (5/1 × 60% )
خط بازار سهام
بتا نشان دهنده آن قسمت از ریسك است كه با متنوع ساختن مجموعه سرمایه گذاری قابل حذف نمی باشد. با توجه به این كه افراد جامعه ریسك گریزند و فقط در صورتی ریسك بیشتر را می پذیرند كه بابت آن بازدهبیشتری كسب نمایند، نرخ بازده مورد انتظار افراد از سهام شركتها تابعی از ریسک سیستماتیک آنها (بتا) می باشد. یعنی هر چه ریسك سیستماتیک سهام شركتی بیشتر باشد، سرمایه گذاران خواستار بازده بالاتری از سهام آن شركت هستند. لذا ارتباط بین بتا و بازده مورد انتظار سهامداران بصورت زیر است:
درفرمول فوق، نمادها بصورت زیر تعریف می شوند:
Kj = i+ β( km-i)
Kj : نرخ بازدهمورد انتظار سهام شركت j
i : نرخ بازدهبدون ریسک
km : نرخ بازدهمورد انتظار بازار
β : بتا (شاخص نسبی ریسک یا ریسک سیستماتیك)
به (i ـ km ) جایزه پذیرش ریسك (صرف ریسک) گفته می شود. بازده:

بازدهپاداشی است که سرمایه گذار در سرمایه گذاری بدست می آورد. نرخ بازده از روش زیر محسابه می گردد:

نرخ بازده؛ قیمت دارای در پایان دوره ؛ ارزش دارایی در ابتدای دوره ؛ سود و یا سایر دریافت ها.

درهر سرمایه گذاری، سرمایه گذار از دو قسمت منتفع خواهد شد: تغییر قیمت در دارایی ؛ سود یا سایر دارایی ها.

بازدهنسبی: در محاسبه بازده به روش بازه نسبی با افزودن عدد یک به بازده کل، بازده نسبی به دست می آید. با انجام این کار بازده منفی حذف شده و در صورتی که واقعاً بازده منفی در یک سرمایه گذاری ایجاد شود، در بازده نسبی به صورت عددی کوچکتر از یک بیان خواهد شد.

ارزش دارایی درپایان دوره ؛ سود دریافتی ؛ ارزش دارایی در ابتدای دوره.

در محاسبه بازدهمی توان از میانگین حسابی و میانگین هندسی استفاده کرد.

ریسک:

ریسک عبارتست از احتمال تفاوت بین بازدهواقعی و بازده پیش بینی شده و یا می توان گفت ریسک یک دارایی عبارت است از تغییر احتمالی بازده آتی ناشی از آن دارایی.

در صورتی که اگر بازدهیک دارایی را در سال آینده دقیقاً 10 % پیش بینی کنیم، ریسک بازدهی این دارایی صفر است. اگر بازده پیش بینی کنیم بازده یک دارایی در سال آینده بین 8 تا 15 درصد است، می گوییم بازده این دارایی دارای ریسک است. هر چه بازده دارایی را متغیرتر پیش بینی کنیم ریسک آن بیشتر است. در یک طرح سرمایه گذاری دامنه پراکندگی احتمال بازده بیانگر ریسک آن طرح است. هر چه دامنه پرداکندگی احتمال بازده بیشتر باشد ریسک طرح بیشتر است.

اندازه گیری ریسک:

برای محاسبه ریسک از شاخص های پراکندگی مانند انحراف معیار وضریب تغییرات استفاده می کنیم.

برای اندازه گیری ریسک باید توزیع احتمالات بازدهرا اندازه گیری کنیم، برای این کار از مقیاسی به نام انحراف معیار استفاده می کنیم.

در مقایسه دو طرح در صورتی که بازدهمنتظره آنها () مساوی باشد پروژه ای که انحراف معیار بیشتری داشته باشد ریسک بیشتری دارد.

در صورتی که دو طرح دارای انحراف معیار مساوی بوده اما بازدهمنتظره آنها مساوی نباشد نمی تواند گفت که ریسک این دو پروژه مساوی است.

در صورتی که بازدهمنتظره دو طرح نامساوی باشند برای ارزیابی ریسک باید از ضریب تغییرات استفاده کنیم. هر طرحی که ضریب تغییرات بیشتری دارد ریسک آن نیز بیشتر است.

چگونگی سطح توزیع احتمالات بازدهمی تواند بیانگر ریسک پروژه باشد.

قیمت فایل فقط 6,600 تومان



برچسب ها : مخاطره و بازده در مدیریت مالی،مخاطره و بازده،ریسک،اندازه گیری ریسک،اندازه گیری مخاطره ،مخاطره مجموعه دارائی و پراكنده سازی،مخاطره و نرخ بازده مجموعه دارائیها،معیار اندازه گیری مخاطره ، متنوع ساختن دارائیها ،

تحقیق تجزیه وتحلیل نسبت های مالی و سیستم مدیریتی بهبود مستمر ،

تحقیق تجزیه وتحلیل نسبت های مالی و سیستم مدیریتیبهبود مستمر ،

تحقیق تجزیه وتحلیل نسبت های مالی و سیستم مدیریتی بهبود مستمر ،

دسته: اقتصاد
بازدید: 45بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 261 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 50

این تحقیق در مورد تجزیه وتحلیل نسبت های مالی و سیستم مدیریتیبهبود مستمر در 50 صفحه و در قالب ورد و شامل تجزیه وتحلیل نسبت های مالی و سیستم مدیریتی بهبود مستمر ،تجزیه وتحلیل نسبت های مالی در مدیریت مالی،تجزیه وتحلیل نسبت های مالی،نسبت‌های مالی چیست،نسبت‌های نقدینگی،نسبت جاری،مقایسه نسبت جاری و آنی ،صورتهای مالی اصلی ،ترازنامه و صورت سود و زیان ،

قیمت فایل فقط 6,600 تومان



این تحقیق در مورد تجزیه وتحلیل نسبت های مالی و سیستم مدیریتیبهبود مستمر در 50 صفحه و در قالب ورد و شامل تجزیه وتحلیل نسبت های مالی و سیستم مدیریتی بهبود مستمر ،تجزیه وتحلیل نسبت های مالی در مدیریت مالی،تجزیه وتحلیل نسبت های مالی،نسبت‌های مالی چیست،نسبت‌های نقدینگی،نسبت جاری،مقایسه نسبت جاری و آنی ،صورتهای مالی اصلی ،ترازنامه و صورت سود و زیان ،نسبتهای سودآورینسبت پرداخت سود سهام،سیستم مدیریتی بهبود مستمر و استراتژی کایزن،سیستم مدیریتی بهبود مستمر و استراتژی کایزن،بهبود مستمر چیست،کایزن،انواع بهبود،الگوهای بهبود بهره وری ،موانـع ارتـقاءبهـره‌وری،استراتژی کایزن،سیستم مدیریتی بهبود مستمر ،کایزن چیست و غیره می باشد.

فهرست

مقدمه . 3

نسبت‌های مالی . 3

فهرست نسبتهای مالی . 3

نسبت‌های فعالیت . 5

نسبت‌های اهرمی . 6

نسبت‌های ارزش‌گذاری و رشد 7

نتیجه‌گیری . 8

نسبت‌های مالی چیست؟ 8

طبقه‌بندی کلی نسبت‌های مالی : 8

نسبتجاری : 9

نحوه محاسبه نسبت : 9

تجزیه‌ وتحلیلنسبت : 9

استفاده‌کنندگان از نسبتجاری : 10

نحوه محاسبه نسبت : 11

انواع نسبت‌های نقدینگی . 13

تجزیه‌ وتحلیلنسبت : 14

نسبتسود عملیاتی : 14

نسبتبازده ارزش ویژه : 15

نسبتبازده دارایی‌ها : 16

هدف از تغییر * . 18

بهبودمستمر . 19

متدولوژیهای بهبودمستمر . 21

كایزن چیست؟ 23

بهبودمستمر و تدریجی با بهره گیری از مشاركت كاركنان . 23

مدیریت وكایزن . 23

مدل مدیریت كایزنی . 24

اصول دمینگ 3 . 24

مراحل اجرای كایزن عملی . 25

ساختار سلسله مراتبی تصمیم در سازمان . 27

‌اجرای نظام آراستگی . 29

نهضت برچسب قرمز . 30

تبلیغات . 33

سیستم مدیریتی” بهبود مستمر” چیست؟ 41

کایزن چیست؟ 44

*رویکرد تحول سازمانی : 45

چرخه دمینگ : 48

تطور سازمان ی * . 49

منابع . 51

مقدمه

برای تجزیه‌ وتحلیلوضعیت مالی یک شرکت نمی‌توان فقط به صورت‌های مالی و ارقام آن اکتفا نمود. بلکه ایجاد ارتباط معنی‌دار میان مفاهیم و اقلام این صورت‌ها و مقایسه آن‌ها با یکدیگر، دیدگاه جامع‌ و دقیق‌تری برای بررسی وضعیت فعلی شرکت و پیش‌بینی آینده آن به‌دست می‌دهد.

نسبت‌های مالی

نسبت‌های مالی، از ابزارهای سودمند در تعیین صورت‌های مالی شرکت‌ها به حساب می‌آید، که با در اختیار قرار دادن نسبت برخی از اقلام مهم حسابداری، درک درستی از واقعیت‌های مهم، در بازه نتایج عملیات و وضعیت مالی یک شرکت را بدست می‌دهند.

با بررسی و تحلیل نسبت‌های مالی می‌توان به آسیب شناسی فعالیت مالی یک شرکت نیز دست یافت. نسبت‌های مالی به چهار گروه عمده تقسیم می‌شوند:

نسبت‌های نقدینگی: این نسبت‌ها توانایی و قدرت شرکت در پرداخت بدهی‌های کوتاه مدت، در سر رسید را اندازه‌گیری می‌کنند.

نسبت‌های فعالیت: با این نسبت می‌توان میزان کارآیی یک شرکت را در کاربرد منابع خود اندازه‌گیری نمود.

نسبت‌های اهرمی: تامین نیازهای مالی از طریق ایجاد بدهی را نشان می‌دهد. در واقع این نسبت‌ها تعیین می‌کنند که شرکت تا چه حد نیازهای مالی خود را از منابع دیگران تامین نموده است.

نسبت‌های سودآوری: میزان موفقیت شرکت را در کسب سود و روش تامین آن از محل درآمد، فروش و سرمایه‌گذاری را مورد تجزیهو تحلیل قرار می‌دهد

تحلیل نسبتهای مالی با مقایسه‌ی دو قلم در صورت‌های مالی انجام می‌شود. نسبت نهایی می‌تواند به شیوه‌ای تفسیر شود که با تفسیر هر قلم به شکل جداگانه امکان‌پذیر نیست. نسبت های مالی را می‌توان براساس آنچه که اندازه‌گیری می‌کند؛ دسته‌بندی کرد: سودآوری، نقدینگی، فعالیت، اهرم، ارزش‌گذاری و رشد که هر کدام از آنها زیرمجموعه‌های خود را دارند.

فهرست نسبتهای مالی

در اینجا فهرستی از نسبتهای مالی مختلف معرفی می‌شود. در نظر داشته باشید که اکثر نسبت‌ها را می‌توان با ضرب کردن در عدد ۱۰۰، به درصد تبدیل کرد. هر نسبت به طور خلاصه معرفی می‌شود.

نسبت‌های سودآوری

این نسبت‌ها میزان ﻣﻮفقیت ﺷﺮﻛﺖ را درﻛﺴﺐ ﺳﻮد ﻣﻮرد ﺗﺠﺰیه و تحلیل ﻗﺮار می‌دﻫﺪ.

۱. نسبتسود ناخالص = سود ناخالص / فروش خالص

این نسبتمیزان

قیمت فایل فقط 6,600 تومان



برچسب ها : تجزیه وتحلیل نسبت های مالی و سیستم مدیریتی بهبود مستمر ،تجزیه وتحلیل نسبت های مالی در مدیریت مالی،تجزیه وتحلیل نسبت های مالی،نسبت‌های مالی چیست،نسبت‌های نقدینگی،نسبت جاری،مقایسه نسبت جاری و آنی ،صورتهای مالی اصلی ،ترازنامه و صورت سود و زیان ،نسبتهای سودآورینسبت پرداخت سود سهام،سیستم مدیریتی بهبود مستمر و استراتژی کایزن،سیستم مدیریتی بهبود مستمر و

پاورپوینت اهمیت بهره وری و چالش ها و برنامه ها،

پاورپوینتاهمیت بهره وری و چالش ها و برنامه ها،

پاورپوینت اهمیت بهره وری و چالش ها و برنامه ها،

دسته: مدیریت
بازدید: 1بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 1829 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 192

این پاورپوینتدر مورد اهمیت بهره وری و چالش ها و برنامه ها در 192 اسلاید کامل با افکت مناسب و شامل اهمیت بهره وری و چالش ها و برنامه ها،بهره وری چیست،PRODUCTIVITY،شاخص های بهره‌وری ،چرخه بهره وری،ماتریس بهره وری،بهره وری سازمانها، وومنابع می باشد

قیمت فایل فقط 6,600 تومان



* این پاورپوینتدر مورد اهمیت بهره وری و چالش ها و برنامه ها در 192 اسلاید کامل با افکت مناسب و شامل: اهمیت بهره وری و چالش ها و برنامه ها،بهره وری چیست،PRODUCTIVITY،شاخص های بهره‌وری ،چرخه بهره وری،ماتریس بهره وری،بهره وری سازمانها، و...ومنابع می باشد

*تعریف لغوی: واژه بهرهوری ترجمه اصطلاحی كلمه لاتین (PRODUCTIVITY) به معنی باروری و سودمندی و استعداد تولیدی می باشد. اولین بار این واژه در مقاله ای از كس نی (QUESNAY) در سال 1766 در حدود 240 سال پیش بكار برده شد و 70 سال بعد از آن در سال 1833 میلادی فردی بنام لیتره (LITTRE) بهره وری را قدرت تولید تعریف كرد. بعبارتی بهره وری یعنی:قدرت تولیدی، باروری و مولد بودن.

*تعریف کاربردی:در اوائل قرن بیستم از این كلمه تعریف مناسب تری ارائه شد :

* بهرهوری برابر است با نسبت خروجی به یکی از عوامل تولید.

*

*در سال 1900 فردی بنام ارلی بهرهوری را ارتباط بین بازده و وسایل بكار رفته برای تولید این بازده عنوان كرد.
1950 سازمان همكاری اقتصادی اروپایی یا OEEC تعریف كاملتری از بهرهوری به این شرح ارایه داد:
بهرهوری خارج قسمت بازده به یكی از عوامل تولید است. بدین ترتیب می توان از بهره وری سرمایه، بهره وری سرمایه گذاری، بهره وری مواد خام، بسته به این كه بازده در ارتباط با سرمایه، سرمایه گذاری یا مواد خام و غیره مورد بررسی قرار گیرد نام برد.
دیوسیس 1955 : تغییراتی كه میزان محصول بر اثر منابع بكار رفته ایجاد می شود.
فابریكنت 1962 : همیشه نسبت بین بازده و نهاده بهرهوری است.
سومانت 1979 : نسبت بازده ملموس به نهاده های ملموس

*

‌واژه « بهرهوری» برای نخستین بار توسط فرانسواکنه ریاضیدان و اقتصاددان طرفدار مکتب فیزیوکراسی( حکومت طبیعت) به کار برده شد. «کنه» با طرح جدول اقتصادی، اقتدار هر دولتی را منوط به افزایش بهره وری دانست.

در سال 1883 فرانسوی دیگری به نام «لیتره» بهرهوری را دانش و فن تولید تعریف کرد.

قیمت فایل فقط 6,600 تومان



برچسب ها: اهمیت بهره وری و چالش ها و برنامه ها،بهره وری چیست،PRODUCTIVITY،شاخص های بهره‌وری ،چرخه بهره وری،ماتریس بهره وری،بهره وری سازمانها،

مدل های مانتو بازیگران ایرانی در رنگ های متنوع و شیک مخصوص دختر خانم های خوش سلیقه

مدل های مانتو بازیگرانایرانی در رنگ های متنوع و شیک مخصوص دختر خانم های خوش سلیقه

مدل های مانتو بازیگران ایرانی در رنگ های متنوع و شیک مخصوص دختر خانم های خوش سلیقه

بهترین و شیکترین مدل مانتوهای بازیگران و ستاره هاي معروف ایرانیرا برای شما در مجموعه دیدنی زیر جمع آوری کرده ایم که میتوانید مشاهده کنید.



مدل مانتوبلند – لادن مستوفی



مدل مانتوبلند – ترلان پروانه



مدل مانتوبلند – شبنم مقدمی



مدل مانتوبلند – ساره بیات



مدل مانتوبلند – سارا بهرامی



مدل مانتوبلند – سحر دولتشاهی



مدل مانتوبلند – مرجانه گلچین



مدل مانتوبلند – مهتاب کرامتی



مدل مانتوبلند – مهسا باقری





مدل مانتوبلند – فاطمه گودرزی



مدل مانتوبلند – بهاره کیان افشار



مدل مانتوافسانه پاکرو



مدل مانتومریلا زارعی



مدل مانتونگار جواهریان



مدل مانتوشبنم قلی خانی



مدل مانتوشبنم فرشاد جو و لیندا کیانی



مدل مانتوعسل امیرپور همسر سام درخشانی



مدل مانتومتین ستوده



مدل مانتوالناز حبیبی



مدل مانتومه لقا جابری



مدل مانتوجدید به سبک بهاره کیان افشار



مدل مانتوبیتا بیگی



مدل مانتوشبنم مقدمی



مدل مانتوپریناز ایزدیار



مدل مانتوفرشته آلوسی



مدل مانتوفاطمه معتمد آریا



مدل مانتولادن مستوفی



مدل مانتوزری خوشکام و پانته آ پناهی ها



مدل مانتوملیکا زارعی



مدل مانتوماهور الوند



مدل مانتومه لقا باقری



مدل مانتولیلا حاتمی



مدل مانتوباران کوثری

همخوابی و رابطه جنسی زن بدکاره و مرد متاهل (عکس)

همخوابیو رابطه جنسی زن بدکاره و مرد متاهل (عکس)

همخوابی و رابطه جنسی زن بدکاره و مرد متاهل (عکس)

در این پست نگاهی خواهیم داشت به اخبار روز اجتماعی که در آن خیانت هاي متعدد و فساد اخلاقی زنان و مردان آورده شده است. زن ‌و مردجوان درحالی برای دریافت مشاوره به واحد مشاوره پلیس مراجعه کرده بودند که هرکدام مدعی بود دیگری مشکل دارد.



مشکل این زن و شوهر جوان که پدر و مادر نیز شده‌اند، از جایی آغاز میشود که مردپس‌از بالاگرفتن جروبحث با همسرش، از خانه بیرون میزند و سراغ یکی از دوستانش می رود. او متوجه می شود که خانم دوستش به مسافرت رفته و برای این‌که آب ‌وهوایی عوض کنند، به پیشنهاد دوستش تصمیم میگیرند که گشتی در خیابان‌ها بزنند.

مردجوان گوشی تلفن‌همراهش را خاموش کرده بود. در میان راه، دوستش از ارتباطش با یک خانم در شبکه‌هاي مجازی سخن میگوید و وی را به قسمتی می‌کشاند و مقابل یک مجتمع مسکونی نگه می‌دارد.دقایقی بعد، زنی بزک‌ کرده از خانه خارج میشود و پس‌ از درود و احوالپرسی‌، سوار ماشین میشود.

زن و دوست مردجوان سرگرم گفت و گو میشوند که ناگهان خودروی پلیس کنارشان توقف میکند.در این لحظه، همسایه‌ها نیز که از دست رفت‌ وآمد افراد مشکوک به خانه این زن شاکی بودند، بیرون آمده و آبرو‌ریزی به بار می آید.

ماموران آن‌ها رابه کلانتری می‌آورند. مردجوان که نمی‌دانسته چه خاکی بر سرش بریزد، موضوع رابه همسرش اطلاع میدهد و کمتراز 20 دقیقه بعد، ملیحه و پدر و مادرش می آیند. زن جوان داد و فریاد به‌ راه می‌اندازد و هرچه به دهانش می رسد نثار مردش میکند. هیچ‌کس به حرف‌هاي مرد گوش نمیدهد. بالاخره دوستش و آن زن واقعیت را میگویند و مرد جوان از این معرکه رهایی مییابد.

مرد31 ساله درمقابل مشاور کلانتری، داستان زندگی‌اش رابه کمی دورتر کشاند و گفت: خانواده‌ام می گفتند «کوتاه بیا». آن‌ها معتقد هستند به‌خاطر بچه‌ام باید بسوزم و بسازم و ملیحه را تحمل کنم؛ البته نگرانم هستند و از سر خیرخواهی سعی می کنند مرا با این حرف‌ها به زندگی‌ام دلگرم کنند. من به‌خاطر رفتارهای اشتباه همسرم با خواهران و برادرانم هیچ رفت ‌وآمدی نداشتم.

وقتی هم به خانه مادر پیرم می‌رفتیم، ملیحه گوشه‌اي می‌نشست و با کسی حرف نمیزد. او به خواهرزاده‌ام که کودکی 10 ساله است، حساسیت بیش‌ازحدی دارد و اجازه نمی دهد بچه‌ام با او بازی کند. این شرایط هنگامی‌که به خانه پدرزنم می‌رفتیم، کاملا متفاوت بود. خنده و مزاحش قطع نمی‌شد و بهترین زندنیا میشد. بعداز این مشکلی که به سرم آمد، ملیحه قهر کرد و با اینکار خود زندگی‌ام را فلج کرده است.

او هنوز معتقد است که من با آن زنسروسری داشته‌ام و دوستم در حقم مردانگی کرده است تا زندگی‌مان خراب نشود. حدود یک ماه از این ماجرا می‌گذرد؛ خسته شده‌ام. گاهی میگویم چراباید به‌خاطر گناه ناکرده این‌قدر اذیت شوم؟

نمی دانم چه‌کار کنم! خانواده همسرم با حمایت‌هاي بی‌حدواندازه از او و محبت زیادی زندگی‌ام را خراب کرده‌اند.یکی از مدرسان مهارت‌هاي زندگی در این‌باره گفت: مشکل این زنو شوهر جوان از دوران عقد آن‌ها و ناآگاهی از مهارت‌هاي ارتباطی‌شان آغاز شده و شدت گرفته است.

عبدالرضا مجیدی افزود: محدودیت‌هاي افراطی منجربه بدبینی می شود. از یک‌سو خواسته‌هاي نابجا، بایدها و نبایدها و محدودیت‌هاي بیش‌ازحد در زندگی از جانب زنیا شوهر منجربه پرورش حس سلطه‌گری همسر و سلطه‌پذیری اجتناب‌ناپذیر در فرد میشود و از طرف دیگر، افکار منفی، حس بی‌اختیاری و تحت سیطره‌بودن را شعله‌ور میکند. در این شرایط، فرد با بدبینی درصدد مقاومت برمی‌آید.

وی ادامه داد: گاهی پنهان‌کاری‌هاي هرچند کوچک و پیش‌پاافتاده، بدگمانی و سوءظن را تشدید میکند. راه‌ حلی که در این رابطهبنظر می رسد این است که زوج‌ها سعی کنند از گمان‌هاي بد و تعصب‌هاي نادرست و خیال‌هاي نابجا اجتناب کنند.

---



شوهرم با زندوستش ارتباط داشت و عاقبت شومی نصیب هردو شد

عاقبت تندخویی ها، عصبانیت ها و غرورهای کاذب همسرم از او یک قاتل فراری ساخت و من هم با دو فرزند طوری آواره شدم که دیگر همه ی راه هاي گریز از مشکلات به رویم بسته شده است و دیگر نمی دانم… زن35 ساله در حالی‌که نگران آینده دو فرزند 13 و 9 ساله اش بود به مشاور و مددکار اجتماعی کلانتری گلشهر مشهد گفت: شوهرم دست بزن داشت

ومدام به بهانه هاي واهی مرا کتک می زد. مدتی قبل از او شکایت کردم شاید از قانون بترسد، اما او فرزندانم را از من جدا کرد بهمین خاطر هم سه روزبعد از شکایتم صرف نظر کردم و دوباره راهی جهنمی شدم که او برایم ساخته بود. دیگر مهرش را در دل نداشتم

ودر کنارش احساس آرامش نمی‌کردم. پس از گذشت چند روز از این ماجرا، به تلفن ها و پیام هاي زیاد همسرم مشکوک شدم و گوشی وی را بررسی کردم. وقتی به پیامک هایي که از طرف یک زنبرایش ارسال شده بود توجه کردم با همان عدد تماس گرفتم و به زنی که آن سوی خط بود گفتم که همسرم قصد اذيت تو را دارد، اما آن زن با بی تفاوتی پاسخم را داد. وقتی اوضاع را اینگونه دیدم

سعی کردم همسرم را نصیحت کنم اما بازهم کتک خوردم بهمین خاطر دیگر کاری به کارش نداشتم وبا کار در منزل دیگران مخارج خودم را تأمین میکردم. بعد ها فهمیدم همسرم که کارگر تأسیسات است به منزل یکی از دوستانش می رفته است تا این‌که چند ماه قبل برای شرکت در مراسم عروسی یکی از اقوام به شهرستان دعوت شدیم. همسرم به این بهانه که اتومبیل خراب است ما رابا اتوبوس به شهرستان برد.

آن روز قیافه همسرم به هم ریخته وخودش هم خیلی کلافه بود. در مسیر بازگشت وقتی اتوبوس در مکانی برای ناهار و استراحت توقف کرد، همسرم را دیدم که در گوشه اي گریه می کند. آن روز او به بهانه انجام کاری به مقصد نامعلومی رفت و به همراه ما بازنگشت

تا این‌که چند روزبعد مأموران انتظامی وارد منزلم شدند و گفتند همسرم به اتهام قتل یک زنتحت تعقیب است. انها از داخل خودروی همسرم ساعت و برخی مدارک دیگر مربوط به مقتول را کشف کردند.

تازه فهمیدم که مقتول همسر دوستش بوده است. او هیچوقت نمی توانست هنگام عصبانیت خودش را نظارت کند. هنوز هم آخرین کتکش رابه یاد دارم که چگونه چشمم را کبود کرد وهمین عصبانیت ها بالاخره از او یک قاتل ساخت.

---



رسوایی عروس خانم ساعتی قبل از مراسم ازدواج در مشهد

مانده ام با این آبروریزی چگونه کنار بیایم. دیگر نه تنها اعضای خانواده ام بلکه همه ی آشنایان دور ونزدیک در جریان خلافکاری هاي من قرار گرفته اند به طوریکه نمی‌توانم چیزی را پنهان کنم و همه ی گذشته ام به ویژه ماجرای سرقت هاي سریالی و اعتیادم درست چند ساعت قبل از برگزاری مراسم عقدکنان لو رفت…

دختر جوان مشهدی که به همراه پسری که قرار بود باهم ازدواج کنند به اتهام کیف زنی هاي سریالی دستگیر شده بود پس از اعتراف به 25 فقره سرقت مقابل مشاور ومددکار اجتماعی کلانتری نشست ودر حالی‌که به دستبندهای آهنین می نگریست به تشریح ماجرای آشنایی اش با سارق حرفه اي پرداخت و گفت: پس ازآن که در دوران دبیرستان ترک تحصیل کردم، ارتباطم با دوستان و هم کلاسی هایم قطع شد.

دیگر در منزل تنها بودم وبه خاطر این تنهایی رنج می کشیدم بهمین خاطر سعی میکردم اوقات بیکاری ام رابا قدم زدن در خیابانها و رفتن به پارک سپری کنم تا این‌که چندین ماه قبل نگاه هاي پسر جوانی مسیر زندگی ام را تغییر داد. آن روز من با لبخندی پاسخ نگاه وی را دادم.

همین لبخند موجب شد تا او به سراغم بیاید. دقایقی بعد عدد تلفنم رابه او دادم وبه این ترتیب دوستی من و امیر شروع شد. من هیچ شناخت قبلی از او نداشتم، اما تحت تأثیر حرف هاي عاشقانه او قرار گرفتم. ارتباط ما با قرارها و دیدارهای پنهانی ادامه یافت. امیر اتاقی را اجاره کرده بودو من بیشتر اوقات بیکاری ام را درکنار او سپری میکردم.

وابستگی من به امیر در حدی بود که وقتی فهمیدم او معتاد به شیشه است نه تنها اهمیتی به آن ندادم بلکه با اصرارهای زیاد امیر من هم مصرف شیشه را درکنار او آغاز کردم. مدتی بعد که دیگر اعتیاد شدید داشتم به پیشنهاد امیر وبرای تأمین هزینه هاي مواد مخدر کیف زنی در اماکن شلوغ را شروع کردیم.

امیر با این بهانه که ازدواج هزینه زیادی دارد مرا به یک سارق حرفه اي تبدیل کرد تا این‌که چند روز قبل او مرا بطور رسمی از خانواده ام خواستگاری کرد. پدرم که پافشاری مرا برای ازدواج با امیر دید بلافاصله موافقت کرد وقرار شد امشب «روز گذشته» مراسم عقد کنان ما برگزار شود،

اما چند ساعت قبل از برگزاری مراسم، امیر از من خواست تا کیف زنی را سرقت کنم، اما اینبار با فریادهای مالباخته در محاصره پلیس قرار گرفتیم وهردو دستگیر شدیم، اینجا بود که فهمیدم امیر تا کنون 3 بار به مدت هاي طولانی روانه زندان شده و بیشتر عمرش را پشت میله هاي زندان سپری کرده است. از سوی دیگر من هم با این آشنایی خیابانی به دختری معتاد و سارقی حرفه اي تبدیل شده ام که بجای پوشیدن لباس عروسی باید لباس زندانیان رابه تن کنم.

---



وقتی از دوستی خواهرم با پسردایی 16 ساله ام باخبر شدم خونم به جوش آمد

پسر 20 ساله وقتی متوجه رابطهدوستی خواهرش با پسرعمه‌اش شد، پسر 16 ساله رابه‌طرز هولناکی کشت و جسدش را داخل چاه انداخت.پسری 16 ساله از خانه‌شان خارج شد و دیگر بازنگشت. خانواده‌اش با غیبت مرموز او به پلیس آگاهی رفته و برای یافتن وی تقاضای کمک کردند.

ماموران در تحقیق از این خانواده متوجه شدند پسر نوجوان وخانواده‌اش با کسی اختلافی نداشته‌اند و معلوم نیست چه بلایی بر سر این نوجوان آمده است. با گذشت پنج ماه از این ماجرا کارآگاهان جنایی به سرنخ‌هایي دست یافتند که نشان می‌داد، آخرینبار پسر نوجوان با پسردایی 20 ساله‌اش دیده شده است. او بعنوان تنها مظنون پرونده بازداشت شد.

پسر جوان که دچار عذاب وجدان شده بود اعتراف کرد، پسرعمه‌اش را کشته و پيکر وی را در ساختمان نیمه‌کاره‌اي دفن کرده است. متهم به قتل به افسر بازجو گفت: متوجه شدم پسرعمه‌ام پنهانی با خواهرم دوست شده که از این رابطهناراحت شدم. چند بار با او حرف زدم و خواستم به این دوستی پایان دهد، اما گوش نکرد.

بعد به بهانه حرف زدن وی را به ساختمان در حال احداث پدرم کشاندم. در آن روز ترامادول مصرف کردم وبه محل قرار رفتم. خواستم از خواهرم فاصله بگیرد و باعث اختلاف میان دو خانواده نشود که توجهی نکرد.وی اضافه کرد:

باهم که دعوا کردیم در همین موقع وی را هل دادم که سرش به دیوار خورد وغرق در خون کف اتاق افتاد. نمی دانستم چه کنم، از ترسم خفه‌اش کردم و با تیغ موکت‌بری پایش را هم بریدم. پيکر را از طبقه اول به پایین آورده و به چاهی که در پارکینگ ساختمان بود منتقل کرده ودر همانجا دفن کردم.

با اعتراف متهم به قتل، دو روز پیش همراه گروهی از کارآگاهان جنایی پلیس آگاهی، بازپرس پرونده وتیمی از آتش‌نشانان به ساختمان نیمه‌کاره رفتیم و بقایای پيکر نوجوان گم شده را از عمق 14 متری چاه یافتیم.

---



ساناز مرا در آغوش پسرهای بی بند وبار اندخت

از نگاه کثیفش فهمیدم چه نیت شومی در سر دارد. میخواستم در ماشین را باز کنم وخودم را پایین بیندازم. اما درها را قفل کرده بودو بدون توجه به خواهش و التماس‌هاي من با سرعت زیاد رانندگی می کرد. نمیدانستم چه‌کار کنم. شیشه را بازکردم و با جیغ و فریاد از مردم در‌خواست کمک کردم.

از نگاه کثیفش فهمیدم چه نیت شومی در سر دارد. میخواستم در ماشین را باز کنم وخودم را پایین بیندازم. اما درها را قفل کرده بودو بدون توجه به خواهش و التماس‌هاي من با سرعت زیاد رانندگی میکرد. نمی دانستم چه‌کار کنم.

شیشه را بازکردم وبا جیغ و فریاد از مردم در‌خواست کمک کردم. او که خیلی ترسیده بود با همان سرعت به داخل کوچه‌اي فرعی پیچید و من را از ماشین پیاده کرد و متواری شد.در این لحظه یکی از دوستانش را دیدم که با موتورسیکلت پشت‌سرمان می‌آمد.

او کنارم توقف کرد وگفت اگر میخواهید شما را بر‌سانم. هرچه دهانم رسید نثارش کردم و گریه‌کنان به خانه رفتم. مادرم نگران شده بود. دروغی سر‌هم کردم و گفتم یک موتورسیکلت با من تصادف کرده است و..دو روز از این ماجرا گذشت. پسری که ادعا می کرد عاشقانه دوستم دارد با پیام‌هاي تهدید‌آمیز چهره واقعی‌اش را نشانم داد.

او تصویری راکه دوستش از لحظه پیاده‌شدنم از اتومبیل گرفته بود برایم در فضای مجازی فرستاد و‌گفت آبرویت رابه باد می دهم. تهدیدها خیلی جدی شد و من به ناچار خانواده‌ام را در جریان گذاشتم.همراه مادر و پدرم به کلانتری آمدم. البته این را هم بگویم که خودم مقصرم.

راستش را بخواهید بعد از دیپلم دریک آرایشگاه زنانه مشغول کار شدم. ذوق وشوق خوبی داشتم. توانستم خیلی زود کار را یاد بگیرم. حدود یکسال قبل با دختر خانمی به نام ساناز آشنا شدم که به سالن زیبایی رفت‌و‌آمد داشت. دوستی من و ساناز باوجود مخالفت‌هاي شدید پدر و مادرم ادامه یافت.

او با چند پسر در فضای مجازی ارتباط داشت وقبح این مسئله در اثر دوستی‌مان شکست.با پسری در فضای مجازی ارتباط برقرار کردم که دوستم به من معرفی کرده بود. این ارتباط حالت عاطفی بخود گرفت و با وعده و وعیدهای کذایی به قرار ازدواج ختم شد.

اما پسر مورد علاقه‌ام به این بهانه که مادرم می خواهد قبل از ازدواجمان با من صحبت کند من را سوار ماشین کرد وبطرف خارج شهربرد.معلوم نبود اگر عکس‌العمل نشان نمی‌دادم با دوستش که پشت سرمان می‌آمد چه بلایی سرم می‌آوردند.

مشکل من این بود که از پدر ومادرم فاصله گرفتم ودر خیلی از کارها بدون مشورت با آن‌ها پنهان‌کاری کردم. بازهم شانس آوردم که توانستم خودم را نجات بدهم. امیدوارم دختران جوان فریب هیجانات رادر فضای مجازی نخورند و بدانند کسیکه قصد ازدواج دارد باید مردانه و با پشتیبانی بزرگ‌ترهایش پا پیش بگذارد.

جدول اعراب الفاظ خطبه 7 و 8 نهج البلاغه

مرکز دانلود فایل نگارا | جدول اعراب الفاظ خطبه 7 و 8 نهج البلاغه

مرکز دانلود فایل نگارا | جدول اعراب الفاظ خطبه 7 و 8 نهج البلاغه

کلیه محتوای این سایت اهم از پایان نامه ومقاله وتحقیق و فایلهای اموزشی از سطح اینترنت و سایتهای دیگر جمع آوری میشود و این سایت هیچ گونه مسولیتی در قبال محتوای انها نداشته و ندارد و اگر هنگام خرید دچار مشکل شدید با سایت مرجع تماس بگیرید

پاورپوینت فصل سوم کتاب مدیریت سرمایه گذاری چارلز پی جونز ترجمه تهرانی و نوربخش با موضوع بازارهای اوراق بهادار

پاورپوینتفصل سوم کتاب مدیریت سرمایه گذاری چارلز پی جونز ترجمه تهرانی و نوربخش با موضوع بازارهای اوراق بهادار

پاورپوینت فصل سوم کتاب مدیریت سرمایه گذاری چارلز پی جونز ترجمه تهرانی و نوربخش با موضوع بازارهای اوراق بهادار

پاورپوینتفصل سوم کتاب مدیریت سرمایه گذاری چارلز پی جونز ترجمه تهرانی و نوربخش با موضوع بازارهای اوراق بهادار در 33 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت ppt

فهرست مطالب


مقدمه

اهمیت بازارهایمالی

بازارهایاولیه

موسسه تأمین سرمایه

وظایف موسسه تأمین سرمایه

عرضه ی خصوصی و عمومی اوراق بهادار

بازارهایثانویه : ساختار

بازارهایسهام

بازار حراج

سازمان بورس سهام نیویورک

سازمان بورس سهام آمریکا

بورس های منطقه ای

بازارهایمبتنی بر چانه زنی

بازار سومو چهارم

بازارهایخارجی

مقایسه بازارهایسهام

شاخص های بازار سهام

شاخص داوجونز

شاخص Nasdaq

شاخص قیمت سهام استاندارد اندپورز

سایر شاخص های بازار سهام

بازارهایاوراق قرضه

اوراققرضه خزانه (دولتی)

اوراققرضه نهادهای دولتی

اوراققرضه شهرداری ها

اوراققرضه شرکت ها

بازارهایدر حال تغییر اوراق بهادار

محرکی برای تغییرات بازار

جهانی سازی بازارهایاوراق بهادار

نقش سازمان بورس نیویورک در بازار جهانی

GLOBEX – بازار آینده

خلاصه

پاورپوینتتهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی رعایت گردیده و قالب آن نیز به راحتی قابل تغیر می باشد.

پاورپوینت بررسی چرخه پردازش معاملات و فعالیت ها در AIS

پاورپوینتبررسی چرخه پردازش معاملات و فعالیت ها در AIS

پاورپوینت بررسی چرخه پردازش معاملات و فعالیت ها در AIS

پاورپوینتبررسی چرخه پردازش معاملات و فعالیت ها در AIS در 54 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

فهرست مطالب

چرخه معاملاتدریک سیستم اطلاعاتی حسابداری

تعریف چرخهدرآمد

فعالیتهای تجاری چرخه درآمد

فعالیتهای تجاری اصلی چرخه ی درآمد

ثبت سفارش فروش کالا

پاسخ به درخواست اطلاعات مشتریان

تصویب اعتبار مشتری

بررسیموجودی کالای انبار

اسناد سوابق و روشها درثبت فروش

فرصت های استفاده از فن آوری اطلاعات درثبت سفارش فروش

حمل کالا

اسناد و مدارک درمورد حمل کالا

فرصت های استفاده از فن آوری اطلاعاتی درمورد حمل کالا

صورتحساب فروش وحساب های دریافتنی

انواع سیستم های صدور صورتحساب

سیستم پس فاکتور

سیستم پیش فاکتور

روش های نگهداری حساب های دریافتنی

روش مانده ی انفرادی صورتحساب فروش

روش مانده ی تجمعی صورتحساب

فرصت های استفاده از فن آوری اطلاعات در مورد صورتحساب ها

وصول مطالبات

ثبت سفارش فروش

حمل کالا برای مشتری

تهدید دوم-حمل اشتباه کالا برای مشتری

تهدید سوم-سرقت موجودی کالا

صدور صورتحساب فروش

تهدید چهارم-عدم صدور صورتحساب برای مشتریان

تهدید پنجم-اشتباه درصدور صورتحساب

تهدید ششم-سرقت وجوه نقد

تهدید هفتم –اشتباهات انتقال مبالغ درزمان بهنگام کردن حساب های دریافتنی

کنترل های عمومی

تهدید هشتم-از دست دادن داد ه هاو اطلاعات حساب های مشتریان

تهدید نهم-عملکرد ضعیف چرخهی درآمد

ارائه مدل سیستم اطلاعاتی ومدل داده ای

چرخهمخارج

نمودار زمینه چرخهمخارج

فعالیتهای چرخهمخارج

پنج فعالیتاساسی در چرخه مخارج

درخواست کالا

روشهای سنتی کنترل موجودی کالا

روشهای مختلف کنترل موجودی

اسناد، مدارک وروشها (درخواست کالا)

فرصتهای استفاده از فن آوری اطلاعات (درخواست کالا)

سفارش کالا:

تصمیمات کلیدی(سفارش کالا)

اسناد ومدارک وروشها(سفارش کالا

رسید وانبار کردن کالا

تصمیمات کلیدی واطلاعات مورد نیاز(رسید و انبار)

اسناد ، مدارک وروش ها(رسید و انبار)

تصویب صورتحساب های مشتری

تصمیمات کلیدی واطلاعات مورد نیاز(تصویب صورتحساب)

اسناد ، مدارک وروشها (تصویب صورتحساب)

پرداخت بهای کالا

تصمیمات کلیدی(پرداخت بهای کالا)

اسناد ، مدارک وروشها(پرداخت بهای کالا)

فرصتهای استفاده از فن آوری اطلاعاتی(پرداخت بهای کالا)

اهداف کنترلی ، تهدیدها و روش ها:

تهدیدهای چرخهمخارج ، آثار و روشهای کنترلی

نیازهای اطلاعاتی چرخهمخارج و مدل داده ای

پاورپوینتتهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی رعایت گردیده و قالب آن نیز به راحتی قابل تغیر می باشد.